普段は子どもたちが生活するお部屋に入って子どもたちと一緒に遊んだりお散歩に行ったりしています。心理士自身が実際に子どもたちと関わったり、子ども同士のやりとりや職員さんと子どもたちの関わりを観察したりする中で感じた子どもたちの姿を見立てること、そしてそれを職員さんたちと話すことが一番の仕事だと思っています。施設内にあるプレイルームでセラピーを行ったり、子どもについて話し合う会議の場に参加したりもしています。
乳児院の子どもたちは家族と離れて生活しているため心理的な不安定さを抱えていることもあり、大人も子どもたちとの関わりで悩むことが多いと思います。大人の「困ったな」は子どもも困っているサインであることを忘れず、子どもと大人一人ひとりの想いに寄り添いながら、時には一緒に悩み、時には一緒に成長を喜べる存在として、子どもたちの育ちを支えていきたいと思っています。小学生の頃になりたかった保育士とは異なる「心理士」という形で、日々子どもたちと関わりながら楽しく働いています。